أرشيف يوم: مارس 7, 2023

حلقة نقاشية عن الملوثات الضارة في تربة النجف

اقام قسم البيئة والتلوث حلقة نقاشية عن تقييم بعض الملوثات ذات الخطورة الكامنة على صحة الانسان في تربة محافظة النجف . وتضمنت الحلقة محاضرة لطالب الماجستير اسلام تحسين رسول بإشراف الاستاذ الدكتور محمد جواد الحيدري، تناول فيها قياس تراكيز الملوثات الكيميائية والبيولوجية ذات الخطورة الكامنة على صحة الانسان في الترب …

أكمل القراءة »

حلقة نقاشية عن اضرار الاستخدام العشوائي للمضادات الحيوية

اقام قسم البيئة والتلوث في كلية العلوم حلقة نقاشية عن التأثيرات السلبية للاستخدام العشوائي للمضادات الحيوية . وتضمنت الحلقة محاضرة للأستاذ المساعد محمد عودة حمد تناول فيها مخاطر الاستخدام المفرط والعشوائي للمضادات الحيوية بدون عمل فحص الحساسية الدوائية للمرضى اثناء اصابتهم ببكتيريا مرضية . وتطرقت الحلقة الى الدراسات الحديثة التي …

أكمل القراءة »

قسم الفيزياء يقيم حلقة دراسية عن الخواص الذرية للأنظمة خماسية وسداسية الالكترون

اقام قسم الفيزياء حلقة دراسية عن دراسة الخواص الذرية وحساب الطاقات للأنظمة الخماسية والسداسية الالكترون . وتضمنت الحلقة محاضرة لطالب الماجستير هاشم يوسف يعكوب بإشراف الاستاذ الدكتور قاسم شمخي جبار، تناولت حساب العديد من الخواص الذرية المهمة للأغلفة الثانوية لأنظمة خماسية وسداسية للإلكترونات و دراسة تأثير العلاقة بين زيادة العدد …

أكمل القراءة »

دورة علمية تدريبية في قسم البيئة عن تحليل نتائج تسلسلات الاحماض النووية

اقام قسم البيئة والتلوث دورة علمية تدريبية عن تحليل نتائج تسلسلات الاحماض النووية ورسم الشجرة الوراثية . وتهدف الدورة الى شرح انواع وتطبيقات الشجرة الوراثية والبرامج المستخدمة في رسمها واهميتها في المجال العلمي و تطبيقاتها المختلفة وتتضمن الدورة محاضرات نظرية وتطبيقات عملية يقدمها الدكتور ليث باسم علي والدكتور ابوذر حاتم …

أكمل القراءة »

قسم الفيزياء يقيم دورة علمية عن السلامة الاشعاعية والنووية

اقام قسم الفيزياء دورة علمية عن السلامة الاشعاعية والنووية لطلبة الدراسات العليا بمشاركة باحثين من كلية العلوم وكلية التربية للبنات . وتهدف الدورة لتعريف الطلبة بكيفية التعامل مع المصادر المشعة النووية، والتعرف على التأثير البيولوجي للإشعاع النووي . وتتضمن الدورة محاضرات لكل من الاساتذة الدكتور حيدر حمزة والدكتور علي عبد …

أكمل القراءة »